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第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 新课程标准要求1 自主学习检测1 第一节 生物的特征1 第二节 调查我们身边的生物1 学习方法探究2 实验技能 2 综合技能 3 思维整合训练3 实际生活观察4 第二章 生物圈是所有生物的家 新课程标准要求5 自主学习检测5 第一节 生物圈5 第二节 环境对生物的影响6 第三节 生物对环境的适应和影响6 第四节 生态系统7 第五节 生物圈是最大的生态系统8 学习方法探究9 实验技能 9 综合技能 9 思维整合训练10 实际生活观察13 第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构 新课程标准要求14 自主学习检测14 第一节 练习使用显微镜14 第二节 观察植物细胞15 第三节 观察动物细胞16 学习方法探究17 实验技能 17 综合技能 18 思维整合训练19 实际生活观察21 第二章 细胞的生活 新课程标准要求22 自主学习检测22 第一节 细胞的生活需要物质和能量22 第二节 细胞核是遗传信息库 23 第三节 细胞通过分裂产生新细胞23 学习方法探究24 实验技能 24 综合技能 25 思维整合训练25 实际生活观察26 第三章 细胞怎样构成生物体 新课程标准要求27 自主学习检测27 第一节 动物体的结构层次27 第二节 植物体的结构层次28 第三节 只有一个细胞的生物体29 学习方法探究30 实验技能 30 综合技能 31 思维整合训练32 实际生活观察34 第四章 没有细胞结构的微小 生物——病毒 新课程标准要求35 自主学习检测35 学习方法探究36 实验技能 36 综合技能 36 思维整合训练36 实际生活观察37 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 新课程标准要求38 自主学习检测38 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物38 第二节 种子植物39 学习方法探究40 实验技能 40 综合技能 40 思维整合训练41 实际生活观察42 第二章 被子植物的一生 新课程标准要求43 自主学习检测43 第一节 种子的萌发43 第二节 植株的生长44 第三节 开花和结果44 学习方法探究45 实验技能 45 综合技能 46 思维整合训练47 实际生活观察50 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 新课程标准要求51 自主学习检测51 第一节 绿色植物的生活需要水51 第二节 水分进入植物体内的途径51 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环52 学习方法探究52 实验技能 52 综合技能 53 思维整合训练53 实际生活观察54 第四章 绿色植物是生物圈中有机 物的制造者 新课程标准要求55 自主学习检测55 第一节 绿色植物通过光合作用制造 有机物55 第二节 绿色植物对有机物的利用 55 学习方法探究56 实验技能 56 综合技能 57 思维整合训练58 实际生活观察59 第五章 绿色植物与生物圈中的 碳—氧平衡 新课程标准要求60 自主学习检测60 学习方法探究60 实验技能 60 综合技能 61 思维整合训练61 实际生活观察62 第六章 爱护植被，绿化祖国 新课程标准要求63 自主学习检测63 学习方法探究 63 实验技能 63 综合技能 63 思维整合训练64 实际生活观察64 期末测试题 65 参考答案 69
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