小学阶段学的是按照《教学大纲》编写的旧教材,升入初中学的是按照《课程标准》编写的新教材,二者从编写思想、知识体系、学习方式、教学理念上都有着很大的差异。自从使用实验教材以来，初中授课教师普遍感到学生基础欠缺，学生感到新知识陌生。主要原因是：新旧教材缺乏过渡，学习方法缺乏准备。
       《新课程》是全国首家针对课改而创办的读物，密切注视着课改过程中的教与学。我社特邀请部分专家、学者、教师，针对课改环节的缺失，编写了小学升初中的衔接培训教材。
        本书按照《新课程标准》审视原《教学大纲》，针对缺失之处，详加剖析，重点讲解，在编排上运用新理念、新方法，争取实现全方位的过渡。暑期培训授课时间一个月，既不耽误学生初中阶段的学习，又有效地填补了他们知识、方法、技能上的空白。本培训教材分语文、数学、英语三册，每册定价12.80元，磁带每盒14.00元。