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延长学习的生命力
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作者:翡翠 [个人杂文集]
编者按:学习,人生的一种生活方式。人只有在不断学习中成长自己,完善自己,才能在社会上立于不被淘汰的位置!学习吧,为了我们的生活会变得更加美好,请不要放弃可以学习的大好机会!
  活到老,学到老。这是历经千古的一条真理。换句话说,我们要终身学习。但是学习,不要做教鞭下的奴隶,而是翻身做学习的主人。
  学习本是一件苦差事.古有囊萤映雪,头悬梁锥刺骨,十年寒窗苦读的事件举不胜举。也有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”诸多的劝学名言。这些传统的中华民族的美德,一直激励着莘莘学子,苦中作乐,把学习转化成一种人生进取的目标,把文化苦旅转换成优秀文明的过度.
  学习也是一件重要的事.一是为了个人综合素质的提高.二是为了一个国家的繁荣昌盛.但我们教育孩子不能培养出私利之心即为个人前途和幸福学习.而是从小就为孩子树立"为中华之崛起而读书"的远大目标.试想,一个只知道为自己前途命运求索的人,他的才智又有怎样大的价值?我想,终究会有局限.
  一段屈辱的历史让我们知道,清朝的闭关锁国,最后被列强炮轰国门."落后就要挨打"是一种惨痛."东亚病夫"的名字又何尝不是一种刺痛?而现代科技的发展也越来越证明,学习,不是墨守成规的坚守,而是求同创新,像魏源一样要放眼看世界,"师夷长技以制夷".
  中国古代的文化博大精深.若学到一点皮毛.都要穷尽一生.而我们不能完全沉湎于古老文化的滋养.时代需要日新月异,是从珠脑到电脑的升级,是从信鸽时代发展到全球通的网络电信.即使我们不以光的速度传播,也要以声的速度前进.那就需要我们学习,不断的学习.沉甸的四大文明古国的历史,让我们站在巨人的肩膀上,相信我们将看得更高,望得更远.
  学习,要潜心静心,自古圣贤皆寂寞.三千年前孔子就教诲我们要敏而好学,学贵以专.曹雪芹十年辛酸泪才著就举世瞩目的红楼梦.而方仲永不恰是因为荒废了学业而导致最后的平常吗?所以,三天打鱼两天晒网的奔忙,华而不实的伪装,都是学习态度的硬伤.而真正能解救的只有自己全力的付出.脚踏实地,坚持不懈的努力,人生才会有高度.
  爱迪生是经历了几千次的实验,在不断的学习积累中才有1000多项的发明.而那些奥运英雄,他们在汗水的磨练中,在技艺上的不断精益求精,才有无数个金牌的诞生和记录的刷新.Phelps这个游泳天才,不也是用汗水用时间浇灌的成功吗?
  我的一个朋友,他的各方面都很优秀,能用英文教学,用英文写诗歌,可谓桃李满天下了.可是他说还要闭关静修,且要钻研精修.不止是在诗歌的道路上如屈原一样上下求索,而在人生的长河里,要谱写出最壮丽的浪花.可见,学习是无止境的,只有以永不满足的心态在文字中徜徉,心灵才会丰厚,欢欣.
  学习,再学习,本是老师对学生的千年古训.而今作为教师的我,仍然想说,学习真的是重要,一日不学手生,三日不学一切皆陌生.就象我经常和学生说的艾宾浩斯遗忘曲线,要和遗忘不断的做斗争,取其精华去其糟粕,知识的宽度才会扩展,高度才会加深.这个道理对教师而言,更是切合实用,因为现在的教学需要教者已经不是一桶水,而是常用常新的自来水,活水.知识含量应该像喷泉一样汩汩而出.这样培育的学生才会茁壮成材.当然,这个理论可以推理,既是对社会各个行业皆是相通的.

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