1．2009年1月6日，由山西泽州局领导班子成员、综合办主任、稽查中队长、包片市场监管员组成的慰问小组，顶着凛冽的寒风，深入泽州辖区弱势群体所在乡镇村落，挨家逐户上门宣讲泽州烟草践行科学发展观的新成效，帮助他们出主意想办法解决实际困难，并送上节日慰问物品，祝愿他们在新的一年身体健康、生意兴隆、万事如意！对此理解正确的是（     ）

①要进一步健全制度，落实措施，加大发展性帮扶力度  ②弱势群体要自立、自强，提高适应社会需要的素质和能力  ③这种关心和帮助不起任何作用   ④能够从根本上帮助弱势群体走出困境  

A．①④ B．①②   C．③④   D．②③

2．2009年1月13日新疆新闻在线：据了解，为解决州直弱势群体出行难的问题，州客运管理服务中心与伊运集团联合，共同推出了专门用于解决弱势群体出行难问题的伊犁—乌鲁木齐线路爱心一路品牌车，凡持有下岗证、低保证以及残疾证的社会弱势群体都可以享受到爱心票优惠价。对此认识正确的是（    ）

①体现了对弱势群体的关心和爱护  ②弱势群体抵御灾害能力弱  ③弱势群体就应该坐享其成，等待别人帮助  ④社会的帮助可以从根本上解决弱势群体面临的困难  

A．①② B．③④  C．①④  D．②③

3．延边信息港2009年1月13日讯 为进一步关注、保障和解决民生,大力弘扬红十字人道、博爱、奉献精神，延吉市红十字会在近期广泛开展“红十字博爱送万家”活动，以实际行动为弱势群体解决实际困难。这对我们的启示有（　　　）

①关心弱势群体只是政府的职责　　②全社会都有义务关爱弱势群体　　③关爱和扶助弱势群体，我们拒绝外来帮助　　④作为中学生也有义务关心和帮助弱势群体  

A．①③ B．②④   C．①②  D．①②③④

4．淮滨县提高五保老人集中供养率,完成县光荣院建设工程；常州市民营经济设立“关爱基金”，向需扶持的个体户捐赠“创业扶持”资金；句容市积极开展“献爱心”“三送”“慈善捐赠月”活动，社会弱势群体和困难群众救助水平得到进一步提高……这些事例都折射出我国重视民生问题，关爱弱势群体。这些（     ）

①有利于调动人民的积极性和创造性

②反映政府努力采取措施实现社会公平

③体现各级政府采取各种措施，让人民更多地享有改革开放的成果

④只是杯水车薪，解决不了实际问题

A．②③④    B．①②④    C．①②③    D．②③④

5．漫画中的情况如果长期发展下去，可能产生的后果是     （    ）

 

 

 

 

 

 

 

①破坏社会公平与正义 ②破坏社会稳定 ③不利于社会和谐发展 ④能够实现共同富裕

A．①②③   B． ②③④   C．①③④   D．①②③④

6．我国鼓励和支持一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。实现共同富裕的保障条件有     （    ）

①坚持我国的基本经济制度 ②解放和发展生产力 ③坚持我国的基本分配制度 ④实现同步富裕

A．①②③   B．①②④   C．②③④   D．①②③④

7．对漫画理解正确的是（     ）

A．农民工处于社会的底层，被拖欠工资是理所当然的

B．老板由于种种原因拖欠工资也是可以原谅

D．农民工工资被拖欠也有其自身的原因   

8．2008年8月27日，中国法院网报道了《贫困是隐私应得到尊重》的文章。文章指出：捐助贫困生，要尊重他们，对贫困生应该当成个人隐私那样来保护、尊重，不应该把他们的贫困现状到处宣传。这样一来，很容易给他们心理造成巨大压力，落得“心理贫困”。这启示我们（    ）

A．帮助他人就是施舍，可以随心所欲

C．为了得到他人的帮助，可以舍弃个人尊严

D．宽容有助于得到他人的尊重和理解

9．对漫画《宽容之美》认识正确的是（  ）

 

 

 

 

 

 

 

 

①宽容是良好修养和高贵气质的体现  ②我们的生活需要沟通、理解、宽容  ③有宽容才能共处  ④拥有宽容的人，会获得他人的敬重及更多的友谊

A．①③④       B．②③④

C．①②④       D．①②③④

二．情景在线题

10．材料一：漫画《门槛》。

材料二：新华网·山西2008年12月24日讯：在去年全面实施“两免一补”的基础上，长治郊区的孩子们再次迎来了“免收教科书费和作业本费”的好消息，实现了九年制义务教育阶段真正意义上的“零收费”。

材料三：教育部部长周济说：教育公平是重要的社会公平。树立和落实科学发展观，必须坚持教育优先发展，把促进教育公平作为国家基本教育政策，努力使教育体现出最大的社会公平，让所有的孩子都能圆上学梦，都能上得起学、上好学。

（1）材料一和材料二分别说明了什么

（2）要实现材料三中教育公平，请你从国家和青少年的角度谈谈各自的具体做法。

三．材料分析题

11．材料一：我国目前城镇人均收入是农民人均收入的2.9倍，城乡居民收入比大大超过了改革开放前的水平。1978年时城乡居民人均收入比是2.57：1，农村改革开始后这一比例逐步降低，到1983年降到最低点1.82：1，随后城乡收入差距又有扩大，到1990年城乡收入比为2.2：1，1995年为2.71：1，目前已经达到2.9：1的历史最高水平。

材料二：党的十七大报告中指出：要统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。

认真阅读材料，回答下列问题：

（1）上述两则材料分别说明了什么?

（2）为解决材料一的问题，近年来国家采取了哪些措施？

（3）作为中学生，你准备如何为新农村的建设出一份力？

五．活动探究题

12．2008年12月30日，太仓市召开创建全国残疾人工作示范城市动员大会。会议全面部署创建全国残疾人工作示范城市的各项任务，动员全市广大群众和社会各界尊重残疾人，关爱残疾人，推动残疾人事业又好又快发展。

结合本次会议，太仓某中学开展了“平等相待，构建和谐校园”的主题活动，请你参与。

（1）请你为本次活动设计几条宣传标语。

（2）平等相待，要求你在现实生活、学习中如何做到与同学平等相待？

（3）结合本次活动，请你写出你的感言。

 

参考答案：

一．1．B　2．C　3．Ｂ　4．Ｃ　5．Ａ　　6．Ａ　7．C　8．B　9．D　

二．10．（1）材料一说明当前还存在教育发展不公平的现象，不利于社会主义和谐社会的建设进程。材料二说明我国各级政府努力加大教育投入，把教育放在优先发展的地位，努力实现教育的均衡发展，保障人民享有良好的受教育的机会。（2）为实现教育的公平，国家要做到：继续加大教育投入，保证教育优先发展；完善教育法律法规，保障受教育者权利，严惩教育腐败和不公平现象；提高公民的权利与义务意识等。我们青少年要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；勇于运用法律武器维护我们的合法权益；树立远大理想，立志成才，成长为祖国需要的新型人才，为中华民族的腾飞而奋斗。

三．11．（１）材料一说明了改革开放以来，中国城乡居民的收入水平都在不断提高，与此同时，城乡居民的收入差距却在不断扩大．材料二说明我国政府高度重视新农村的建设．（２）为缩小城乡差距，国家采取了一系列措施：取消农业税、实行“两免一补”，实现城乡教育资源均衡化、加大新农村建设力度，重视“三农”问题、实行新型农村医疗保险、建立农村最低生活保障等，尽最大努力使人民共享改革开放的成果，实现全体人民的共同富裕。（3）作为当代青年，我们要树立远大理想，立志成才，努力学习科学文化知识，将祖国和人民的需要放在第一位，到祖国最需要的地方，为祖国的发展、为建设社会主义新农村贡献自己的力量。　

四．12．（1）平等相待你我他；人人平等，相互尊重；平等相处，携手共建和谐校园；平等相待，打造和谐人际关系等。（2）尊重同学，尊重同学之间的差异，不嘲笑同学的缺点，不给同学起绰号，热心帮助学习落后的同学，不歧视同学等。（3）围绕”正确对待差异，尊重差异，平等待人“回答即可。