里村中学是曲沃教育的“西部地区”，占地40亩，拥有中学一级教师22名，省、市级学科带头人、骨干教师6名，县优秀教师10名。拥有国标一类仪器、图书、体育器材、卫星接收设备和计算机网络教育资源。属县政府多次表彰的“中考成绩显著”、“中考优秀单位”、“文明单位”、“课改实验先进单位”。
为激活学生思维，拓展学习空间，验证具有广泛代表性的经济相对落后、办学条件滞后、经费投入严重不足、教师学历偏低又严重缺编的农村中学实施课改的可行性，学校不等、不考、不惧困难，更新评价观念，以“促进学生积极、主动、和谐发展”为办学理念，转变教师角色，更新评价观念，开设“校本”课程，立足农村，淡化学科和围墙界限，开发当地课程资源，服务农村，开展综合实践活动、探究性学习，推进“绿色证书”教育。
2001年9月实施新课程以来，60多篇教师论文、案例发表在县、省级以上的《课改实验通讯》《语文建设》等刊物上。学校把《课标》交给学生，交给家长的做法，受到了课改专家及省教育厅领导的好评，学校编辑的《学生视角看课改》备受专家的关注。15名学生的作品，刊登在《山西基础教育课程改革》和浙教版教材《实验通讯》上、学校编印的《课改实践与探索》，将课改的核心理念、实验方案、教师评价方案、可变式学分制激励评价方案、教师的优秀论文、课例、20余种档案表格等分类收编，被各实验区广为传阅，学校接待成果交流展示、课改现场会及山东、河南、本省的阳城、盐湖区、尧都区等实验区交流30余次1000多人。各级领导听课和考察后给予高度评价。
今年中考作为山西省唯一的试点校，依据上级教育部的初中学业评价（中考改革）方案，打破了历年来分数包打天下的局面，兼顾毕业与选拔两种功能，第一次使动手能力（理、化实验操作），语言交际能力（英语口语交际）和综合素质（平时成绩）参与了中考录取。进行了过程性和终结性评价相结合，重视能力的等次评价实验，受到各级领导和社会各界的好评。