山东省莒县招贤二中相庆昌
百年奥运，展现纷呈。喊了几年的奥运，盼了几年的奥运。如今奥运来了，我们看到了真真切切的家门口的奥运，全世界的体育爱好者齐集北京，盛况空前。看到这么热闹的景象，任何一个华夏儿女都不会无动于衷，总是新潮翻滚，思绪万千，奥运，我们得到，奥运，我们也有失去。关键的是国人如何去看视奥运，去解读奥运，看了奥运，我们该从中学习到什么。
从容面对挫折
奥运会第一天，万众瞩目的上届奥运10米气步枪射击冠军杜丽是当日整个赛事的焦点，因杜丽的卫冕不仅会诞生当天的第一块金牌，而且会给在北京举行的奥运会一个靓丽的开门红。但是，杜丽却输给了捷克选手埃蒙斯。在亿万观众关切的目光里，杜丽含泪离开赛场。四天后，杜丽再度角逐五十米气步枪三种姿势的冠军，这次，充分调整了心态的杜丽终于在激烈的竞争中脱颖而出获得冠军，充分的显示了她的实力。在记者采访他的时候，杜丽说，在等待的这四天里是最难过的。但是杜丽却就是在难过中闭门自思，终于又赢在了奥运场上，就是这种败不馁的气势使她东山再起。
高低杠“公主”何可欣在资格赛时曾掉杠落地，但在正式比赛时却获16.85高分。这种克服心里上的压力冲击的精神正是体现了体育竞技的特点：一拼实力，二拼心理素质。宠辱不惊的中国姑娘通过战胜自己来赢得世界。
积极培养团队精神
当中国体操男团、女团双双夺冠，观众席上掌声雷动，运动员们泪水横飞。白岩松动情的说：“毕竟这块金牌的重量是其他任何金牌都无法比拟的。”是说这块金牌除了雪洗雅典奥运之憾重圆八年之梦外，更重要的是里面包含着六名运动员集体的汗水和智慧。除此之外，男、女三米、十米双人跳台也两两获金，男、女乒乓球团体连连夺冠。“双冠”“团冠”成为本届奥运会中国军团的一道靓丽风景。这充分体现了中国运动员团结协作，共同奋斗的团队精神。合作是中国传统文明的精华，和谐是我国的时代精神和理想追求。从抗震救灾到奥运会都验证了它的普遍价值和共同规律。当前，“以人为本，构建和谐校园。”成为教育的主旋律。一所学校，教师们各有所长，如果各自谦恭好学，而又不揣浅陋，形成一个学习共同体，和谐发展，学校就充满竞争力，实现共赢。团结就是力量，团结就是和谐。
战胜自己才是最大的胜利
女子举重69公斤级决赛中，“举重超人”刘春红在其他选手都已经结束了比赛后，自己又先后5次打破世界纪录，最终以超过亚军31公斤的绝对优势获得冠军，
拿到冠军就行了，是什么力量或信念来支持刘春红在没有对手的情况下与自己拼呢，那就是她有一个信念：“要不断地超越自己。”。用她自己的话来说，我这次不仅要圆雅典奥运冠军之梦，还要破世界记录的。就是在她这种要不断超越自己的思想指导下，她才能够在没有其她人与其竞争的情况下，又连续五次打破世界纪录。
男子体操冠军扬威的教练在接受记者采访时，谈到杨威的成功与今后的发展时说：“杨威八年前已经具备夺金的实力，种种原因让他等了八年；今后两届奥运会他仍然具有这种竞争实力，他最大的对手是他自己。”
最大的对手是自己，说得多好啊！不管是在赛场上，还是在现实生活中，战胜自己就是开拓进取，不畏挫折，利用一切有利资源发展自己，抓住一切机遇展示自己。
任何成功的起点来自自己，任何成功的动力来自自己，而任何失败的主要根源也在于自己，这就是战胜自己。
联想到我们的教育，也要教会学生要学会不断地超越自己，战胜自己。成绩好的要在自己的基础上争取更大的突破。成绩差的，我们也要教会他们超越现在的自己，让自己稳步前进。学生只有学会不断地超越自己，才能在成长的道路上稳步前进，形成一个良好的学习心态。从而使每一个学生都能在自己原有的水平上有所发展。
允许失败
汉城24界奥运会上，李宁在跳马和吊环项目上出现连续的重大失误，失利后的李宁依然面带微笑，但却引起了国人强烈的反应。李宁回忆这段心路历程的时候，无限感慨的说：“作为体委来讲，他需要的是冠军，他不需要运动员，因为运动员可以随便换，只要拿冠军，体育对当时的中国人来讲，过程如何无所谓，只要中国队赢就行。
在本次奥运会上，整个亚洲都寄予厚望的刘翔因伤退出比赛，泪洒跑道。国人却给与了极大的宽容，这充分体现了我国公民的意识有了质的提升。不管是什么事情，谁也不会保证在某种情况之下发生意外，没有永远的冠军，关键的是有一颗争夺冠军的心就行。
我们的教育何尝不是如此啊！在许多教育行政官员、校长、教师的眼里，什么是他们最需要的呢？很显然，是考分，是高升学率，是第一名。因此，为了学生的成绩，而不顾学生的成长；为了学生的成功，不顾学生的成人：这样一种为了结果、不顾过程，只有分数、没有学生的急功近利的行为，在相当长的时间内成为了教育的常态。
我们需要优异的成绩，我们也同样宽容失败；我们需要冠军，我们也同样呵护最后一个到达终点的运动员。人永远是第一位的，但愿天底下所有的教育工作者眼里都有活生生的学生。
