中小学生神经系统的脆弱状况令人担优！――这是国内一些心理学家在对近千名城市和乡村中小学生心理调查结果分析之后发出的信号。
　　专家们指出：神经系统的脆弱常会导致许多消极的思想品质和行为习惯，只能享受成功的喜悦，不能经受失败的挫折；只能适应较少信息的刺激；学习活动、兴趣爱好的注意，仅能维持一时，不能长久稳定；雄心可谓大矣，但不能理智地调控行为的舵轮，以达到理想的彼岸；性格内向、懦弱，易受不良的暗示，缺乏抗干扰的能力；听赞扬的话喜笑颜开，稍有批评，便哭鼻子，等等。这样，不仅会影响学习成绩，而且可能引起神经衰弱、情绪无常等心身病患。 我在和一些即将面临高考的高三朋友交谈时，问他们：临考前是什么心情？多数人回答到：紧张得不得了！问：有什么想法呢？比如考不好怎么办？回答五花八门：我没想到过我会考不好；我没有考不上的准备；如果我落选了，我就再考一次；我要落榜的话，就不活了……我听后有多么地吃惊啊！