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大自然的语言同步习题.doc
http://www.chinaxinkecheng.cn  2018/7/5 15:55:55      点击:1876 下载所需积分:0

十一 大自然的语言
●积累与运用
1.给下面各组加点的字注音。
 
2.给下面各词配上一个近义词。
酷热( ) 慢慢( ) 丰硕( )
抚育( ) 灵巧( ) 危害( )
3.给下面各词配上一个反义词。
封闭( ) 困难( ) 出去( )
分析( ) 简单( ) 漫长( )
4.解释下列句中加点的词。
 
5.写出下列各组句中加点词的不同意义。
 
6.填空题。
《大自然的语言》一文从文题看,采用__________的修辞方法,它是把__________比作大自然的语言,这样既抓住了说明对象的__________又使其显得具体生动。
●阅读
(一)
 
这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。 利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
7.概括这两段文字的内容。
8.解释词语。
①物候:_____________________________________________________________ 。
②物候学:_____________________________________________________________。
9.物候学研究的内容是什么?
10.文中加点的“大自然的语言”中“语言”比喻什么?
11.文中画横线的句子采用了什么修辞方法?有什么作用?
12.文中加点的两个表明时间的词语“几千年来”到“近代”说明了什么?
13.选文中第二段文字主要使用了_______________、_______________的说明方法。
(二)
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
 
凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临
比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
14.根据所学地理知识解释文中画横线的词。
①纬度:__________________________ ②经度:________________________
15.本文的体裁是_____________________________________________________。
16.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”怎样用文中的知识来理解这首诗?
17.上文对物候现象来临的三个因素的说明顺序是( )
A.时间顺序 B.空间顺序
C.先主后次顺序 D.时间与空间结合
18.我国属大陆性气候,其显著特点是什么?
19.在第二段中作者运用了哪几种说明方法?举例说明。
20.“逆温层”是怎样形成的?
21.一般说来,说明文对事物的说明方式是平实的,但有时也会运用生动说明的方式。试区分下列各题所用的说明方式(A.平实说明 B.生动说明)。
①布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”( )
②凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。( )
③(松鼠)尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。( )
④它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。( )
22.判断正误,正确画“√”,错误画“”。
①题目“大自然的语言”运用了拟人手法。( )
②“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。( )
③“以‘满怀豪情跨世纪,龙腾报春庆振兴’为主题的2000年春节联欢晚会由:a.笑口常开闹今宵,b.国盛家和万事兴,c.中华儿女团聚情,d.人逢喜事精神爽,e.龙禧千年多英豪五个篇章构成”。这段话是生动说明。( )
(三)
大自然的启示
据现在所知,地球上生物共约二百多万种。人类在接触生物、认识生物、改造生物的过  船。
 
传说我国西汉末年,就有人身插大鸟的翅膀,从高处滑翔下来。但直到本世纪初,由于航空发动机的发明和新材料的出现,才真正完成飞机的发明。
更有趣的是钢筋混凝土的发明。上世纪末,法国园艺家莫尼哀在观察植物的根部时,发现植物盘根错节的根系能牢牢地和土壤结合在一起,于是他联想到用铁丝来模仿植物的根系,用水泥来模仿土壤,让厚厚的水泥将铁丝包裹起来以制作花坛,结果花坛坚实异常,于是就发明了钢筋混凝土。
科学发展到了今天,人类的许多发明创造仍然不断受到大自然的启示。由于深入地研究了蝙蝠高度灵敏的超声定位的本领,科学家发明了“声纳”,并已仿制了盲人用的探路仪。这种仪器外形像一副眼镜,鼻梁架上装有超声波发射器。超声波被障碍物反射回来后,经过仪器上的传感器接收,变成人耳可闻的信号,通过颞侧的两个耳机提供给盲人的双耳,从而可判断出障碍物。因此带上这种超声眼镜,经过一段训练后,盲人便能辨认各种障碍物。
由于深入地研究了蛙眼的功能后,美国的仿生学家发明了一种命名为“蛙眼”的仪器,它可以选择并录下只为使用者所需的图像,而对于不需要的图像则不会作出反映。将这种“蛙眼”装在飞机上,就可以探测导弹、进行空中侦察。
由于研究了游泳冠军——海豚和鲸的体型,让最新式的核潜艇按海豚的轮廓和比例来建造,就使潜艇的航速提高了25%。
这样的例子不胜枚举,于是一门新型的边缘科学“仿生学”便应运而生了。它使人们从无意地接受生物的启示,变成有意地学习生物的各种“绝技”。从信鸽的定向和飞行,到苍蝇的楫翅振动;从蛇的红外线定位器,到鹰的电光眼;从蜘蛛丝到鳄鱼泪;从叶脉的结构到动物的关节等等。自然界充满了秘密,到处是我们学习的课堂。人们必将充分利用这些来自大自然的启示,来为人类造福。
23.加点字注音全对的是( )
 
24.加点词解释不正确的是( )
 
25.用现代汉语翻译第一段中所引用的古文。
①而知为车: ②因以为舟:
26.说说最后一段中两个引号的作用。
①“仿生学”: ②“绝技”:
27.第一段的中心句是( )
A.第一句 B.第二句 C.第三句 D.第六句
28.第一段中加点的“这样”指代的是_______________________________________。
29.从接受大自然的启示进行发明创造的角度看,仿生学产生前后有什么不同?
30.说说下列句中加点词语在表达上的作用。
 
31.本文是一篇__________说明文。
32.文章第四段运用的说明方法除了举例子外,还有____________________________。
33.本文的说明顺序是__________。
(四)
①大颅榄是一种稀有树木,树高30米,寿命300年。大颅榄木质坚硬,树姿秀美,既
可作建筑用材,也可作绿化树木。但这种树只有毛里求斯有,就是在毛里求斯也不多,一共
才13棵。这种树虽然也结果实,果实里也有种子,但在自然条件下却看不到它发芽:人工精
心培育、也仍旧未能使其发芽成苗。这13棵树现在的年龄已达300年,可以说是进入暮年了。如果它们寿终正寝,地球上就永远不会有大颅榄树了。
②自然界不可能有不发芽的种子。大颅榄树能结子却不发芽,那么这13棵树又从何而来呢?这个谜使科学家很伤脑筋。
③美国生态学家坦普尔偶然发现,毛里求斯的特有动物渡渡鸟的最后灭绝是1681年,离现在正好300多年,而这13棵树的年龄也是300多年,两者之间会有什么联系呢?后来又在毛里求斯又发现了渡渡鸟的残骸,残骸里有大颅榄的种子,可见渡渡鸟喜欢吃这种种子。看来大颅榄与渡渡鸟确实有着某种联系。
④坦普尔认为,渡渡鸟的灭绝是大颅榄目前濒于灭绝的原因。坦普尔发现,大颅榄的种子厚实坚硬。进行耐压试验,在590公斤的压力下还不破裂。种子外壳太厚太硬,种子不能吸收水分,胚芽不能冲破硬壳,当然就不能萌发成苗。渡渡鸟的砂囊有极强的消化能力,它像一只臼磨机,把大颅榄的种子外壳磨薄,使种子容易发芽。大颅榄还是靠渡渡鸟对种子的加工才得以传宗接代。渡渡鸟灭绝后,大颅榄种子没有磨薄的处理者,因此就不能萌发了。正是这个原因,使大颅榄越来越少,几乎到了灭绝的边缘。
⑤坦普尔后来进一步用试验证实了自己的猜测。
34.第①段中与“这种树只有毛里求斯有,就是在毛里求斯也不多,一共才13棵”相照应的一个词是______________________________________________________________。
35.生态学家觉得“大颅榄与渡渡鸟确实有着某种联系”的根据是什么?
36.本文说明的中心是什么?
37.选出对大颅榄树“几乎到了灭绝的边缘”的原因分析错误的一项( )
A.大颅榄树的种子外壳太厚太硬。
B.大颅榄树的种子不能吸收水分,自身无法发芽。
C.大颅榄树的种子发芽成活率很低。
D.能将大颅榄树的种子外壳磨薄使其发芽的渡渡鸟灭绝了。
38.第④段运用了多种说明方法,请写出其中的两种______、______。
●写作
39.大自然的景象是如此丰富,大自然的奥秘无穷无尽,大自然所给予人们的更是数不胜数……然而,大自然正日益遭到破坏,危机四伏。请以《大自然的诉说》为题,写一篇500字左右的文章。
十一 大自然的语言
●积累与运用
1.
 
 
2.炎热 渐渐 丰富 养育 灵敏 损害
3.开放 容易 归来 综合 复杂 短促
4.①动作轻快的样子。②这里指消失了鸣叫声,藏起了形迹。③一次又一次地循环。
④怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。
5.①指果实发育到完备的阶段,完全长成了。指成长、发展到完善的程度。②指气候不冷不热。指不严厉、使人感到亲切。③花朵。形状像花。指受伤。
6.拟人 物候现象 特征
●阅读
(一)7.这两段文字主要说明了什么是物候和物候学。
8.①生物的周期性现象与气候的关系。②利用物候知识研究农业生产的学问。
9.记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
10.草木荣枯、候鸟去来等自然现象。
11.拟人。使文章生动活泼,有趣味。
12.说明了劳动人民在农业实践中对物候现象的总结和发展的过程。
13.下定义 举例子
(二)14.①地球表面南北距的度数。从赤道到南北两极各分90度,在北的叫北纬,在南的叫南纬。②地球表面东西距的度数。以本初子午线为零度,以东为东经,以西为西经,东西各180度。 15.说明文
16.受高下差异的影响,因为植物的开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。
17.C 18.冬冷夏热。冬季南北气温悬殊,夏季却相差不大。
19.举例子、作比较。举例子:“如在早春三四月间……比北京早十天”。 作比较:“南京桃花要比北京早开二十天”。
20.由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流,在一定高度上气温反比低处高,从而形成逆温层。
21.①B ②A③B ④A 22.①@②√③A
(三)23.B 24.B 25.①就懂得了造车。②就用(这种原理)制成了船。
26.①表示强调。 ②表示特殊意义。
27.B 28.受到生物的启发,进行创造和发明
29.仿生学产生之前是无意地接受生物的启示;仿生学产生之后变成有意地学习生物的各种“绝技”。
30.①表示时间,使所举事例时代明确,使语言表达更周密。②表示范围,指范围广而又不是全部,语言表述十分严密。
31.事理 32.作诠释 33.时间先后
(四)34.稀有 35.一是渡渡鸟从最后灭绝到现在的时间与13棵树的树龄相同,二是渡渡鸟的残骸里有大颅榄的种子。
36.渡渡鸟的灭绝是大颅榄目前濒于灭绝的原因。
37.C 38.列数字 作比较(打比方)
39.略

  

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