一、积累与运用(30分)
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4分)
    2008年5月8日9时17分，“祥云勇士”把奥运圣火送到珠穆朗玛峰峰顶，这表明中
国人民正履行着对世界的郑重承诺，显示出中国人民勇樊世界高峰的英雄气概，体现了中国人民（　　）的民族精神。
(1)请在后面的横线上写出加点字“履”字的读音：　　　　（1分）
(2)选段画线的句子中有一个错别字，请找出并改正：　　　改为　　　（1分）
(3)填入选段括号内的成语，最恰当的一项是(    )(2分)
    A．雄心勃勃    B．慷慨激昂    C．趾高气扬    D．奋发图强
2．下面一段文字中的画线句各有一处语病，请将改正后的句子写在相应的横线处。(2分)
①人这一生如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，②学会限制自己的情绪，在己是一种涵养，对人是一种公德。
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．下面各项中表述有误的一项是(    )(2分)
  A．《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，北宋著名政治家、文学家。
  B．朱自清，现代散文家，字佩弦，我们曾学过他的作品《背影》和《春》。
  C．话剧《茶馆》中的王利发是一个“吃俸禄”的八旗子弟。
  D．《我爱这土地》作者艾青，我们还学过他的另一首诗《大堰河——我的保姆》。
4．走近名著。(4分)
  某中学进行“阅读课外名著”的知识竞赛，假设你是参赛选手，下面是你抽到的题目：
题目一：根据下面提示回答问题。(2分)
A．两部小说的作者属同一国籍。
B．两部小说的主人公小时候都历经苦难，都是以作者本人为创作原型。
C．其中一部小说是作者在双目失明和身体瘫痪的情况下完成的。
请写出以上两部小说的名称：《　　　　　　　　　》《　　　　　　　　　》
题目二：下面关于《朝花夕拾》内容表述有误的一项是( 　   )(2分)
A．《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师。
B．《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。
C．《从百草园到三昧书屋》中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。
D．《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆了儿时和阿长相处的情景，表达了对她的怀念之情。
5．诗文填空。(12分)
(1)何当共剪西窗烛，　　　　　　　　　　　　　。
(2) 　　　　　　　　　　　　　，病树前头万木春。
(3)感时花溅泪，　　　　　　　　　　　　　。
(4)安得广厦千万间，　　　　　　　　　　　　　，风雨不动安如山！
(5)伤心秦汉经行处，　　　　　　　　　　　　　。
(6l　　　　　　　　　　　　　，出则无敌国外患者，国恒亡。
(7)曾子曰：“士不可以不弘毅，　　　　　　　　　　　　　。”
(8)江山如此多娇，　　　　　　　　　　　　　。
(9) 　　　　　　　　　　　　　，五十弦翻塞外声。
(10)大漠孤烟直，　　　　　　　　　　　　　。
(11) 　　　　　　　　　　　　　，玉盘珍羞直万钱。
(12)灾情十万火急，党中央一声令下，英雄的子弟兵“　　　　　　　　　　　　　”，迅速集结，赶赴灾区。(用《出师表》中的句子回答)
6．对《己亥杂诗》赏析有误的一项是(　　  )(2分)
    浩荡离愁白日斜．吟鞭东指即天涯。
    落红不是无情物，化作春泥更护花。
A这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。
B首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。
C“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。
D诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。
 
原稿见附件