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 当前期刊:当前期刊:2018年6月期,刊物:2018新课程 综合6期 作者目录
探索篇
理论前沿
创新中谋发展 管理中求进步
 ——农村幼儿园管理模式改革创新......岑 娥/1
珍视游戏价值 树立科学教育观......陈 金/2
基于“学习故事”下行动研究对幼儿园教师
 实践智慧生成与发展的影响研究......黄婷婷/3
论鹰架理论在幼儿园课程实施中的有效应用......刘 晖/4
初探“苏式”课程的研究与发展......张曼雯/6
基于儿童立场优化幼儿园课程审议......王剑玫/7
试论对幼儿的感觉统合训练......杨 敏/8
儿童视角的幼儿园教育质量研究......王梦秋/10
对幼儿游戏中的传统审美教育探索......潘 薇/11
幼儿园奥尔夫音乐教学策略研究......王 玲/12
绘本阅读中幼儿创新潜能的开发研究......齐 颖/13
浅谈科学启智......王 丽/14
幼儿园与小学教育衔接的有效对策......张立阳/15
教育生态学视野下的幼儿园幼小衔接策略......王俊丽/16
抓实幼儿园教育,实现幼小有效衔接......许赛南/17
谈传统游戏与现代游戏在幼儿园的整合与交融......冯 艳/18
爱如春雨,润物无声 
 ——浅析核心素养与幼儿健康成长......沈春玲/19
如何提升农村幼儿园的保教质量......王碧云/20
大班幼儿体育大课间活动的实践研究......王春华/22
乡村幼儿游戏教学的实践与思考......徐晓云/23
课题荟萃
幼儿美术创意活动中材料的运用......杨双丽/24
合作·开放·分享·互助
 ——学习共同体视角下的幼儿园园本教研模式......吴晓霞/25
“小班幼儿分享意识和行为培养”的实践研究报告......朱华香/26
微型戏剧游戏在幼儿园绘本故事教学中的实践研究......柯婉秋/28
园本教研
寻找适合孩子的教育
 ——扬中“岛园文化”融入幼儿园课程的实践研究......陈燕华 王海英/29
整合观引领下的农村幼儿园田园生态教育实践初探......谭丽碧/30
基于乡土资源的园本课程游戏化研究......黄军军/32
巧用水乡资源 构建园本课程......陈丽霞/33
刍议幼儿园课程游戏化的推进策略......吴玉萍/34
幼儿教育游戏化课程策略浅析......忻 琼/35
利用本土资源创设课程游戏化环境......沈燕华/36
幼儿园课程游戏化,雏鹰将振翅高飞......徐 琳/37
关于幼儿园游戏整合课程的现实性探讨......周春梅/38
游戏教学在幼儿园集体教学中的实践研究......胡 戈/39
如何充分利用农村本土材料对幼儿进行体育教学......赵芹芹/40
民间游戏资源在幼儿园活动中的运用与设计分析......易春丽/41
本土游戏在中班一日活动中的运用......谢玉兰 陈丹红/42
挖掘本土资源,丰富幼儿户外体育活动
 ——浅析本土童谣在幼儿户外体育活动中的应用......蔡秀环/43
民间体育游戏在幼儿园户外活动中的开展探索......李 霞/44
挖掘农村资源开展游戏化主题活动的尝试......吴 纯/46
浅谈幼儿植物角在幼儿教育中的价值......陈萍萍/47
利用“学习故事”生成课程实践探析......吴嘉颖/48
种植园地与幼儿园课程的实践研究......邹晨静/50
幼教论坛
谈学前教育不公平的社会表现、产生机制及其解决的可能途径......王玉环/51
互联网+发展对学前教育的辅助作用分析......阳丹凤/52
我国学前教育质量现状的原因分析......朱明明/53
学前教育助力幼儿健康成长方法的探讨......纪 婷/54
幼儿自主游戏活动问题与教师指导方式分析......汤润莉/55
幼儿园教学游戏化存在的问题及对策......薛春英/56
幼儿园传统民间游戏开展的现状与策略......蔡婷婷/57
刍议幼儿园教学中存在问题以及优化策略......李淑莲/58
论幼儿户外混龄体育游戏存在的问题与对策......黄叔妹/59
农村幼儿园混龄班教育之我见......张冬梅/60
幼儿自主游戏中教师的指导与介入策略分析......金 妮/61
角色游戏中教师有效介入指导的策略分析......钦欢欢/62
浅谈幼儿教师音乐素养的提高对幼儿音乐教学的作用......叶 芳/63
幼儿园课程建设之我见......卢 伟/64
民族地区幼儿语言教育探究......申洪莲/65
对学前教育“小学化”问题的分析与思考......杨 敏/66
启蒙篇
文明礼仪教育在游戏活动中的实施对策......张秋云/67
活动篇
活动设计
关于幼儿园语言教学活动的思考......焦立群/68
幼儿园稚语心声活动的开展分析......顾妍焱/69
把主动权交给孩子
 ——实践《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中故事活动的一些体会
......金 剑/70
美术活动中教师语言的有效性......刘一婷/71
在游戏中创造美
 ——多样美术活动初探......白佼丽/72
帮助孩子推开想象的窗,让一切皆有可能
 ——浅谈支持幼儿绘画活动中想象力的案例研究......沈 芸/73
微课在中班美术活动中的运用
 ——中班美术活动《美丽的沙画》案例分析......余 婷/74
幼儿园美术活动中自然材料的巧妙利用......李海燕/75
大班拓墨借形想象画:《尿床了》......肖琳彬/76
多彩印画 绽放手中的“花”
 ——浅谈小班手印画的实践研究......周 萍/77
电子白板软件在数学活动中的应用
 ——中班数学活动《数字宝宝8和9》教学反思......陶改秀/78
10以内数在生活中的应用......王华琴/79
面粉的故事......马红莹/80
教学活动案例——打仗的故事......孙希梅/81
游戏中的真“我”......施孟伶 杨春霞 彭春敏/82
大班自主性游戏分享交流有效性案例研究......吴天琛/83
让孩子在角色游戏中越攀越高
 ——论角色主题的阶梯式完善过程......张 茜/84
浅谈如何利用口令提高体育活动中的有效师幼互动......金 微/85
幼儿音乐舞蹈活动情境化与游戏化的实践......高向红/86
会跳的蛤蟆
 ——培养大班幼儿探究能力的研究......何华群/87
小班班本课程实践初探——耳朵的故事......沈 萍/88
指尖上的智慧——幼儿折纸活动的策略初探......周芙蓉/89
区角创设
试论如何提高幼儿园区域活动的有效性......王 艳/90
浅析幼儿园活动区环境的创设......李晓玉/91
对于幼儿园区域活动有效开展的几点思考......孙晓芬/92
幼儿园区角活动环境的创设......陈莉莉/94
主题化自主性游戏区域建设实践探究......朴咏梅/95
幼儿园同龄跨班区域游戏环境创设初探......袁少娜/96
精心创设幼儿园环境,促进幼儿健康成长......徐 霞/97
美术区域活动如何实现幼儿自主化的行动研究......袁清华/98
关于幼儿园适宜的环境创设对幼儿影响的研究......王培培/100
利用游戏教学,促进幼儿健康快乐成长......吴蕊君/101
创设视觉化活动环境 促进幼儿个别化学习......马颖超/102
教师在区域中的有效指导与幼儿发展......黄 芳/103
浅谈区域活动中教师观察记录内容的片面性及其解决方法......钟 艳/104
关于幼儿区域游戏中的自主性问题......利沛宜/105
幼儿区域游戏中存在的现状问题探析......李 敏/106
幼儿角色游戏开展状况的调查......安 子/107
让“竹资源”在幼儿园区域活动中绽放光芒
 ——基于本土资源开发与利用的视角......翁仁媚/108
浅谈幼儿植物角的教育教学策略......陈 兴/109
小班数学区域材料投放策略......邹 翼/110
浅析幼儿园大班数学教育活动设计的有效性......李 敏/111
学前教育专业数学智力游戏区域活动教学的分析......周 虹/112
幼儿园户外建构游戏的实践......王冬梅/113
区域活动在推进幼儿园游戏化建设中的应用分析......叶 桠/114
兴趣激发
如何培养幼儿的普通话表达能力......贺玲玲/115
试论如何培养幼儿的普通话表达能力......梁燕飞/116
幼儿园促进幼儿语言发展的途径浅析......杨生莲/117
书海遨游 光彩绽放
 ——浅谈如何培养幼儿早期的阅读能力......季怡芸/118
论如何在区域游戏中培养幼儿的交往能力......何远飞/119
试析互动游戏对提升幼儿交往能力的价值......陈庆兰/120
浅谈小组游戏活动对提高幼儿社会交往能力的作用......谭小芳/121
如何利用幼儿自主游戏提升幼儿的社会交往能力......徐岳娣/122
浅谈幼儿游戏创新思维开发......王晓莉/123
浅谈如何在早期阅读中培养幼儿的创造性思维能力......李凤娇/124
创意绘画活动中培养幼儿创造性的研究......罗英梅/125
基于创造性培养视角下的幼儿美术教育活动分析......姚碧瑜/126
在语言教育中培养幼儿的创造性思维探究......许亚静/127
对利用综合材料激发幼儿创造力的分析......刘 曼/128
在戏剧课程中培养幼儿的合作创作力......仲 莉/129
幼小衔接从习惯养成抓起......朱 珉/130
培养幼儿良好生活习惯的途径研究......尹先红/131
浅谈在健康教学中怎样培养幼儿的生活习惯......王 玉/132
俭以养德,从“节水”抓起
 ——如何培养幼儿节约用水的行为习惯......戴丹亚/133
浅析美术活动中幼儿环保意识的培养......陈巍巍/134
如何在小班初期角色游戏中体现幼儿的自主性......刘晓兰/135
在构建游戏中培养幼儿自主能力......杨晓乐/136
幼儿自我控制能力培养策略......全 雯/137
浅谈小班幼儿自理能力的调查情况 ......陈慧雯/138
废旧材料美工制作隐含的教育价值......金 凡/139
农村自然资源对幼儿手工操作能力的培养......杜玫玫/140
如何利用游戏活动培养幼儿的学习意识......成小玲/141
论玩球游戏中幼儿动作协调能力的培养......杨远霞/142
习惯培养
营造愉快气氛,幼儿自由说话......冯思琪/143
“悦”读,从图画书开始
 ——小班幼儿图画书阅读指导策略的实践研究......王 芳/144
寓教于乐
 ——趣味游戏在幼儿教育中的实践运用......马金花/146
借“游戏”之风,促幼儿健康成长......王 月/147
有效开展民间体育游戏,促进幼儿身心健康发展......宁冬凤/148
游戏化教学在学前教育中的作用及实施策略......杨士红/149
游戏教育在幼儿教育中的应用探究......郑凤琴/150
游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略......戚蓓蓓/151
玩转材料 激趣游戏
 ——浅谈小班自主游戏材料的投放和运用......王誉锜/152
旧物新用,撕出“趣”画
 ——浅谈利用废旧材料开展幼儿大班撕贴画教学的方法......赵代藏吉/153
游戏在幼儿美术活动中的体现......张 樱/154
橡皮筋运动提高幼儿运动兴趣的实践与研究......王 玲/155
游戏化课程在幼儿园数学教学中的体现......李鸿洲/156
经验交流
浅析幼儿诗歌教学方法的运用......郭桂珍/157
故事教学在大班幼儿英语中的应用......叶蔚莉/158
绘本阅读教学有效方略探微......闵竹欣/160
绘本在幼儿语言领域教育活动运用的行动研究......蔡文玉/161
以绘本为载体开展创造性戏剧表演探析......林细珠/162
绘本在幼儿园艺术领域教学中的运用探讨......沈琳丽/164
谈幼儿美术教学中综合材料运用的实施策略......蔡小君/165
浅谈当下幼儿园美术教学策略......陈荔楠/166
信息化手段在美术教育中的应用......任苏闽/167
多媒体技术在幼儿园彩绘教学中的实践......倪梦婷/168
有效教学策略在幼儿园美术教学中的运用......李丽丁/169
幼儿园纸浆湿塑教学“两大法”的实践研究......徐 磊/170
巧用白板功能,激活有效课堂......徐楚乔/172
幼儿音乐体验式教学的问题及策略探讨......姚水环/173
在《3-6岁儿童学习与发展指南》引领下感悟
 科学领域教学目标的设计与实施......蔡怡君/174
如何在幼儿园数学活动中巧妙地运用多媒体课件......张小燕/176
探析幼儿体育游戏的有效组织策略......杜 娟/177
信息技术在幼儿园教育中的实施与思考......严晓茜/178
浅谈多媒体技术在西藏幼儿园教学中的运用......冲旺群措/179
刍议幼儿深度学习的引导策略......刘 丽/180
“学习故事”在幼儿游戏观察中的运用......李 影/181
试论游戏教学法在幼儿园教学中的应用......罗雪丽/182
管理篇
园所管理
以幼儿为主体,优化幼儿班级管理......根日草/183
提升农村学前班管理质量的措施探讨......莫文林/184
幼儿园保教工作存在的问题和解决对策......耿翠云/185
提高幼儿园后勤管理工作质量探究......谭秀英/186
浅谈如何做好幼儿园安全工作......魏 勤 葛小凤 郭春燕/187
浅谈基于新理念的学前儿童安全教育......钟明兰/188
幼儿安全意识及自我保护的培养心得......赖金枝/189
幼儿安全教育及自我安全意识的培养心得......谭润花/190
建立完善制度,保证健康成长
 ——幼儿园安全管理策略初探......王小琼/191
幼儿园安全教育及幼儿安全事故的预防......徐晓聪/192
试析如何做好幼儿安全教育工作......袁华蓉/193
关于幼儿安全意识培养的探讨......魏生莲/194
家园共育
家园架虹桥 携手育新苗
 ——米山镇中心幼儿园家园共育工作汇报材料......鲁 玲/195
新型家园合作模式,促进幼儿身心发展的实践研究......朱美琴/196
如何做好家园共育工作......王 迪/197
幼儿园传统节日主题教学中开展亲子教育的意义......何 华/198
亲子阅读,促进小班幼儿适应入园“新节奏”......王秋香/199
以亲子活动促进家园活动的研究......何甜甜/200
家园合作,共同培养孩子良好行为习惯......李翠琴/201
浅析班级微信群在幼儿园家园共育中的应用......白 艳/202
童心解析
幼儿健康领域教育活动实施的有效途径研究......冯晓盈/203
学前教育中幼儿挫折教育的重要性......黄春苗/204
浅谈幼儿园中班体育游戏中的挫折教育......马银霞/205
如何培养幼儿珍爱生命意识的思考......刘珊珊/206
幼儿情绪理解能力的影响因素及培养对策......朱小金/207
在学前教育中如何培养孩子的信心......李可香/208
“二胎政策”下大宝的心理引导与行为教育......彭聪妹/209
户外区域游戏中幼儿攻击性行为的指导策略......冯亚丽/210
如何正确地去看待幼儿的攻击性行为......陈 莉/211
幼儿教育中幼儿不良行为及有效对策......韩娇娇/212
防治幼儿欺负行为的教育方法......周珊珊/213
试论如何缓解幼儿的入园焦虑......蔚龙妹/214
对幼儿入园分离焦虑的现状及对策的探究......朱炜晶/215
探究幼儿园游戏中的情感教育......王勤慧/216
随风潜入夜,润物细无声
 ——浅谈情感教育在美术活动中的渗透......朱金阳/217
爱为我们保驾护航
 ——让德育教学浇灌孩子茁壮成长......李金芳/218
在体验绘本情景活动中培养幼儿学习品质......高爱芹/219
立足游戏,培养幼儿“童心素养”之探究......张 雁/220
浅谈如何对幼儿进行美育教育......涂华红/222
师资建设
幼儿园“菜单式”培训参与模式初探......林 红/223
民办幼儿园教师职后培训研究
 ——以A市为例......邹丽琼/224
提高教师表达能力,突破幼儿教学瓶颈......陈玉静/226
 幼儿教师工作中的语言美......谢秋萍/228
对教师岗位竞聘制度的分析与评价
 ——以宁夏银川市某幼儿园为例......范 嘉/229
撷英篇
用爱灌溉,静待花开
 ——我的教育心得......刘莱萍/230
如何在幼儿教学中体现出更多的关爱......王秀吉/231
用爱呵护每一位幼儿......叶 慧/232
小故事大感动
 ——学前教育故事......周 俊/233
专注一点,精彩多点
 ——一个“多动”幼儿注意力培养的个案探析......王 进/234
追寻游戏精神 尊重幼儿生活......马媛媛/235
关注真过程 收获实经验......秦晓红/236
例谈幼儿教育生活中的“细节关怀”......蒋丽芬/237
我的教育观......沈莉莉/238
 
探索篇
教学研究
小学高年级语文课程整合的课型设置研究                                                             顾本华/1
论小学语文知识积累是语言教学的最佳途径                                                           凌 平/2
小学语文作文教学的原点是“生活”                                                                         钱 洁/3
小学语文经典诵读价值探究                                                                                         刘亚丽/4
浅谈小学古诗文教学                                                                                                          陈 君/5
简析任务型教学视角下的小学四年级英语教学实践研究                                    杨 梦/6
基于数学核心素养的小学数学教学改革研究                                                         顾行飞/7
小学数学质疑提问教学的研究                                                                                     徐守动/8
在数学教学中渗透行知思想                                                                                         张莉婷/9
浅谈学生在小学数学教育学习中应扮演的角色                                                  王柳英/10
基于儿童立场的“探究”与“建构”                                                                    雷富平/11
综合实践活动课程中的过程性教育价值分析                                                      吕周亮/12
浅谈教师在综合实践活动中的有效指导                                                                汪秀萍/13
快乐课堂
 ——小学体育趣味性研究                                                                                            杨 圣/14
创建民族团结进步示范学校的途径研究
 ——以云南省红河州石屏县牛街小学为例                                           李生玉 何 俊/15
课题荟萃
阅读是开启学生心灵之窗的金钥匙                                                                           田 赋/16
小初信息技术衔接教学的几点思考                                                                           沈 茹/17
小学中年级个性化习作探究与实践                                                                         梁聚德/18
课改论坛
基于学生核心素养语文期末复习课的策略                                                             周 慧/19
浅谈在小学语文课堂中发挥学生的主体作用                                                      李艳芬/20
小学语文作文教学中的生本教育探讨                                                                    李玉峰/21
小学语文课堂师生互动的研究                                                                                  陈慧英/22
浅谈小学语文高年级的生活化写作教学                                                                何福林/23
浅谈小学语文教学中核心素养的落地问题                                                           黎小菊/24
谈小学语文核心素养培养的维度解析                                                                    黄启权/25
基于学生核心素养培养的小学语文课堂教学实践研究                                    刘会琼/26
新课标引领下的小学语文课堂有效教学                                                                杨建霞/27
将课堂革命进行到底                                                                                                       郎 芳/28
浅谈生活化教学理念在小学语文习作教学中的应用                                        敦金侠/29
“生活教育”让“活动作文”更精彩                                                                    王珊娜/30
小学英语绘本教学设计浅析                                                                                         张 帆/31
试论小学英语教学生活化的内涵及策略                                                                顾利亭/32
小学英语教学如何培养学生的核心素养                                                                阚晴晴/33
核心素养理念下小学英语课堂教学的策略探究                                                    丁 鸣/34
基于核心素养下小学数学教学生活化策略阐述                                                  金利芬/35
浅谈小学数学新课标下的“体验学习”                                                                李寿言/36
浅析小学数学核心素养的有效构建                                                                         李永华/37
培养小学数学核心素养的实践研究                                                         涂利杰 林茂媚/38
浅谈小学数学的生活化教学                                                                                       杨柏林/39
小学数学学科核心素养及其培育的基本路径                                                      殷宪林/40
如何在小学数学教学中培养学生的核心素养                                                      邹素维/41
数学核心素养之模型思想的培养                                                                              罗海燕/42
浅谈生活化开放题在数学教学中的运用                                                                杨昌华/43
在小学数学教学中如何培养学生的核心素养                                                         徐 维/44
小学美术生活化教学初探                                                                                              陈 晗/45
小学教育专业美术课堂教学的改革与优化                                                           李凤霞/46
刍议小学美术教学中学生核心素养的培养                                                             刘 霏/47
基于核心素养的小学科学态度养成策略                                                                  杨 丽/48
让小学综合实践活动课程助力学生素养提升                                                      高姜瑜/49
在小学体育教学中培养学生核心素养的策略探究                                             陶孝利/50
方法展示
激趣法在小学语文教学中的运用思考                                                    别道松 王大兵/51
试论情境教学法在小学语文教学中的应用                                                           张俊娟/52
小学语文写作教学中微型习作的运用探讨                                                           张竹芳/53
多元化教学法在小学语文教学中的应用研究                                                      高爱梅/54
小学语文课堂教学中差异教学原则的实践                                                             宁 静/55
试论如何利用思维导图提升小学生的预习效率                                                  彭红梅/56
情景教学法在小学语文阅读教学中的应用分析                                                    王 鑫/57
合作学习在小学语文教学中的应用                                                                           向 艳/58
农村课堂教学如何有效运用读写结合浅谈                                                           周小力/59
巧妙识字 乐在其中                                                                                                       龚新春/60
课堂提问技能浅析                                                                                                            程 桢/61
浅谈任务型教学法在六年级的应用策略                                                                吴钰云/62
自然拼读法,夯实词汇基础之重锤
 ——刍议自然拼读法在小学英语词汇教学中的运用                                      徐静静/63
英文绘本在小学英语语音教学中的运用研究                                                      项建芳/64
论小学数学教学中数学思想方法之渗透                                                                陈向怡/65
小学高段数学归纳思想方法的渗透思路                                                                侯新蕾/66
巧用数形结合,打开小学生数学思维之窗                                                           刘明丽/67
刍议游戏在小学数学教学中的应用                                                                         章燕飞/68
多元化教学法在小学数学中的应用漫谈                                                                冉孟友/69
浅析多元化教学法在小学数学教学中的应用                                                      黄剑流/70
导学式教学法在小学数学教学中的应用探讨                                                      廖智敏/71
浅析多元化教学法在小学数学教学中的运用                                                      谭汝刚/72
猜之有据,推之有法
 ——浅谈推理思想在小学数学教学中的应用                                                    韦凤梅/73
导有定法,演才得法
 ——谈小学音乐表演活动的有效引导                                                                  张艳阳/74
激励性原则在小学音乐教学中整合运用分析                                                      宋桂英/75
浅析多元化教学法在小学音乐教学中的运用                                                         李 诚/76
浅析多元化教学法在小学科学教学中的应用                                                      何洪亮/77
探究小学体育足球有效教学的方法                                                                         闵文浩/78
浅谈游戏教学法在小学体育教学中的作用                                                           李晓慧/79
课程篇
“群文阅读”教学实践初探
 ——小学语文教学案例分析                                                                                       聂 丹/80
学语文贵在活学活用                                                                                                       朱 珠/81
PEP小学英语六年级下册Unit 3 Where did you go?
 Read and write教学设计                                                                                            鲁江霞/82
Book 5,Unit 4, Lesson 1(人教版)Days of a Week                                        史文平/83
苏教版小学数学教材“找规律”的特点研究                                                      史莉芳/84
渗透新理念 旧貌换新颜
 ——从《分数的意义》一课的教学谈起                                                             王国华/85
《几分之一的初步认识》教学设计                                                                         冯顺勇/86
《垂直与平行》教学案例                                                                                            游加梅/87
优化小学科学课堂引导的策略                                                                                  王红林/88
教学篇
教育技术
微视频资源与小学作文教学的有机结合研究                                                         邵 梅/89
农村小学语文教学新的“催化剂”
 ——云教育平台在农村小学语文课堂中的有效应用                                      施苏娟/90
试论多媒体技术在小学阅读教学中的运用                                                           谢玉宇/91
网络环境下的小学语文智慧教育实践研究                                                             林 霜/92
语文教学与创客教育的整合教育研究初探                                                           罗方洁/93
微课在小学语文习作教学中的策略                                                                         李邦财/94
电子阅读 为学生的阅读点灯
 ——互联网+背景下小学中段圈养式电子阅读方式浅谈                               丁历黎/95
研究多媒体技术在小学语文教学中的优势                                                           何志宏/96
微课在小学语文教学中的应用探讨                                                                           杨 红/97
试析微课在小学语文教学中的运用                                                                           刘 波/98
浅谈微课在小学语文教学中的应用                                                                         瞿全姣/99
探讨微课在小学英语教学中的应用                                                                       吉媛媛/100
浅析多媒体技术在小学英语教学中的应用                                                         廖志礼/101
巧用微课,为小学数学教学添助力                                                                       舒苗苗/102
发挥“CAI”教学优势,提高数学课堂教学魅力                                             徐永婷/103
浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用及意义                                               谢张美/104
浅谈小学信息技术教学                                                                                                常 江/105
游戏化教学在小学信息技术课中的重要性研究                                                  毛 萍/106
小学信息技术教学与学生思维能力培养
 ——以Scratch教学为例                                                                                          薛科翼/107
初探小学信息技术与学科课程整合实例                                                             叶丽纯/108
教学创新
浅谈小学语文的读写教学策略                                                                                  勾 建/109
浅议小学作文教学方法的创新                                                                                  陆 涛/110
试论小组合作学习法在小学语文教学中的应用                                               潘徐燕/111
新课改下小学语文作文教学中“作文先导式”
 模式的有效运用研究                                                                                                胡金君/112
浅谈“少教多学”的有效预习策略                                                                       陈玉梅/113
张扬个性,放飞阅读                                                                                                   聂艳梅/114
小学作文起步阶段教学策略探究                                                                              张 艳/115
语文课堂如何进行创客精神培养                                                                           张志军/116
心理健康教育视角下小学语文教学模式探析                                                      李 丽/117
小学语文课堂互动教学模式的探讨                                                                         方 俊/118
浅谈小学语文教学中生本教育模式的运用                                                         许一熙/119
让阅读因“群文”而精彩
 ——浅谈小学语文群文阅读教学                                                                         丁晓霞/120
浅谈小学五年级英语教学中的“小组合作学习”                                           苗丽莉/121
品格提升视角下的小学英语体验式阅读教学探析                                             张 艳/122
两节课引发的教学思考
 ——浅谈如何在小学数学课堂教学中渗透数量关系                                    邱初艳/123
以“知”为本,以“行”为根
 ——谈基于知行合一的小学数学活动导学设计                                               庄 智/124
小学数学教学实践的探索                                                                                         马立革/125
情境教学模式在小学数学教学中的应用                                                             徐瑾瑜/126
小学数学“解决问题”教学探析                                                                           覃利群/127
构建教学模式,提升知识应用
 ——浅析小学数学知识应用能力的培养                                                           刘德春/128
浅谈小学音乐教学                                                                                                       刘云娜/129
试论小学音乐欣赏游戏化的教学模式构建                                                         吕柳慧/130
在情境中学习音乐,在音乐中培养情感
 ——小学音乐情境教学                                                                                            丁聪聪/131
小学体育创新趣味性教学方式的探讨                                                  刘晓辉 洪立波/132
试论小学生美术课堂的合作学习                                                                           袁益娇/133
教学反思
“问”在点上
 ——谈小学高年级语文“课堂提问”优化的思考与实践                        钱卫华 /134
小学体验式作文教学过程指导
 ——由一堂体验作文课引发的思考                                                                    吴钟元/135
浅谈拉近生活与作文距离的几点思考                                                                  周晓达/136
小学语文阅读教学的现状与改进策略                                                                  侯长青/137
高效课堂中如何突破农村小学低年级口语交际教学难关                             黄慧京/138
小学语文阅读教学审美构建思路                                                                           黄显东/139
小学作文教学的思路分析                                                                                         雷瑞华/140
如何促进学生阅读写作一体化                                                                                邱志英/141
基于新课标下小学语文阅读教学策略的思考                                                    陈燕萍/142
关于提高小学作文教学有效性的相关思考                                                         闫立新/143
小学语文写作教学中存在的问题和对策                                                             孟宪芝/144
小学英语高年级对话教学常见问题及分析                                                         孙红伟/146
小学英语绘本教学的现状及对策                                                                              王 倩/147
小学数学阅读教学存在的问题与解决策略研究                                                  柏 煜/148
关于新课程下小学数学预习若干问题的思考                                                    许锦艳/149
关于小学数学课堂有效追问的思考                                                                         陈 恕/150
关于小学数学解题策略教学的思考及实践                                                         何蓉芝/151
非连续性文本阅读教学现状与策略初探                                                             吴志新/152
科学实验在课堂中的实践与探索                                                                           沈生芬/153
小学科学实验教学中的问题及思考                                                                         程 伟/154
浅析新时期下小学体育的现状及教学策略                                                           周 强/155
漫谈我国小学体育教学中的问题和对策                                                             何国兴/156
浅谈小学体育教学中的“教”与“玩”的有效结合                                      尹志娟/157
浅谈基于学生学习力的有效观察                                                                           赵功伟/158
对农民工子女教育的点滴体会                                                                                孙桂芳/159
经济交流
新课改背景下如何激发学生语文学习兴趣                                                         赵国良/160
基于新课程背景下的作文能力培养                                                                         成 芹/161
探究四年级阅读教学中语言文字训练                                                                  庄逸芸/162
小学低段语文阅读教学策略浅议                                                                           汪学芹/163
探究小学低年级语文教学中学生语言文字积累的策略                                    白 莉/164
阅读,开启智慧大门的钥匙
 ——浅谈小学语文阅读教学                                                                                  黄兴林/165
“读厚”“教薄”
 ——古诗文教学我之见                                                                                              谈 隆/166
浅谈小学低年级的识字教学                                                                                     任灵朝/167
试论小学四年级英语的口语教学                                                                              甘 婧/168
小学英语课堂中的板书设计                                                                                       焦 洋/169
浅谈如何培养小学英语写作能力                                                                              商 庆/170
加强计算教学,提高计算能力
  ——以小学一年级为例                                                                                         崔玉蕾/171
小学数学之学习兴趣培养微探                                                                                汪美平/172
如何在小学数学教学中培养学生的自主思考能力探究                                 杨斯超/173
浅谈低年级学生发现问题、提出问题能力的培养                                           詹意兰/174
如何让学生在现实情境中体验和理解数学                                                         胡见英/175
试论如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣                                           田晓芳/176
培养数学学习兴趣提高解决问题能力                                                                    朱 丽/177
小学数学思维能力培养研究                                                                                     陈朝阳/178
浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养                                                  覃 宇/179
试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养                                                  贾 婷/180
小学数学计算教学中提升学生思维能力的策略                                               罗鲜梅/181
试论小学音乐合唱教学中音准的培养                                                                  梁菊桂/182
浅谈如何在小学音乐教学中培养学生的学习兴趣                                           李晓文/183
小学科学教学中学生实验观察能力的培养分析                                               李钟辉/184
浅谈小学体育课堂常规的培养                                                                                刘晓曼/185
如何利用手工课调动学生的学习兴趣                                                                    吴 敏/186
高效课堂
浅谈如何有效提高小学中段语文教学质量                                                         兰华斌/187
浅析如何提高小学语文课堂教学的有效性                                                           张 莉/188
浅析如何提高小学低年级语文识字教学的效率                                               孙造方/189
立足文本,提高小学阅读教学的实效性                                                                 段红艳/190
运用多种教法,让语文课“活”起来                                                                  胡丽萍/191
小学语文课堂教学中的提问艺术探究                                                                    冯 青/192
如何构建小学语文高效课堂                                                                                       滕 芳/193
提升语文课堂教学效率之我见                                                                                谢荣山/194
浅析小学语文高效课堂的构建路径                                                                       钟平安/195
提高小学生写作水平的有效策略                                                                           周光仕/196
小学语文识字教学的有效策略                                                                                周世彬/197
浅析如何构建小学语文高效课堂                                                                           易远贞/198
浅谈如何提高低年级学生的识字写字效率                                                           任 洁/199
小学语文课堂教学效率的提高策略                                                                       郭见存/200
浅谈小学英语课堂教学活动有效性的策略                                                         童丽飞/201
素质教育下构建“活”的品德与社会课堂                                                         张芙蓉/202
试论如何提升小学数学方程教学有效性                                                             陈冬月/203
“深入浅出”使课堂更高效                                                                                     李云良/204
精准施策,提升课堂教学的有效性                                                                         张 敏/205
浅谈如何提高小学数学教学质量                                                                           申志伟/206
对小学数学高效解题教学策略的研究                                                                  王龙安/207
浅谈如何构建小学数学高效课堂                                                                              夏 文/208
试论新课标理念下小学数学高效课堂的构建                                                    罗春富/209
基于生活化的小学数学高效课堂的开展                                                                彭 莉/210
遵循认知规律 打造高效课堂                                                                                  高述才/211
小学数学有效课堂之我见                                                                                         高明龙/212
小学音乐教学效率提高的探究                                                                                周秀静/213
关于构建高效小学音乐课堂的几点思考                                                                孙 红/214
浅析提升小学体育教学有效性的策略                                                                  马连成/215
学业评价
小作业,大智慧
  ——巧设家庭作业培养学生的语文素养                                                           蔡 兰/216
精心设置作业 彰显学生个性                                                                                  王碧清/217
浅谈小学四年级英语单元主题实践性作业的尝试与探究                               陈 银/218
小学品德课程校本化实施的评价研究                                                                  金莉红/219
趣味 自主 实践
  ——新课程背景下小学数学有效作业设计的思考                                      牟海峰/220
突出学生个性,落实小学数学因材施教
  ——谈小学数学作业差异化设计                                                                         李 斌/221
管理篇
学校管理
探索小学教育行政管理的针对性和实践效果                                                    许曾尤/222
小学班主任的“懒”管理                                                                                         吴丽珍/223
学校如何培育年轻骨干教师                                                                                     罗国凯/224
试论小学安全课程的开展现状以及应对策略                                                    龚树兵/225
德育天地
以精读语文课文,培养学生良好道德品质的教学探究                                 黄万能/226
论小学英语的德育渗透                                                                                              李丽谊/227
立足英语故事教学提高小学生思维品质                                                                陈 婷/228
当好麦田里的守望者
 ——浅谈德育的开展                                                                                                李敏丽/229
德育中不能遗忘的漏洞
 ——浅谈德育与生活联系的必要性                                                                    洪达旦/230
以活动为载体,培养学生的关爱品格                                                                    柳 彩/231
浅谈素质教育下小学德育教学的有效教学策略                                               侯晓春/232
浅析如何在小学体育教学中渗透德育教学                                                           杨 佳/233
小学心理健康教育问题解析                                                                                     房志敏/234
如何加强农村留守儿童心理建设、提高教育实效                                           马健洪/235
小学低年级习惯养成教育                                                                                            汪 卓/236
撷英篇
浅谈核心素养实施策略                                                                                              龙争先/237
果蔬加工,产出童话故事                                                                                         陈业秀/238
 
   

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